Пам'ятка для батьків

1. Ніколи не займайтесь «виховною роботою» у поганому настрої. 2. Чітко визначте, що ви хочете від дитини (і поясніть це їй), а також дізнайтесь, що вона думає з цього приводу. 3. Надайте дитині самостійність, не контролюйте кожен її крок. 4. Не підказуйте готового рішення, а показуйте можливі шляхи до нього і розглядайте з дитиною її правильні і неправильні, доцільні і недоцільні кроки до мети. 5. Не пропустіть моменту, коли досягнуто перші успіхи. Відмітьте їх. 6. Вкажіть дитині на допущену помилку, щоб вона осмислила її. 7. Оцінюйте вчинок, а не особистість. Пам’ятайте: сутність людини і її окремі вчинки – не одне й те саме. 8. Дайте дитині відчути (посміхніться, доторкніться), що співчуваєте їй, вірите в неї, не зважаючи на помилку. 9. Виховання – це наступність дій. 10. Вихователь повинен бути твердим, але добрим. Ви повинні знати 1.  З ким приятелює ваша дитина. 2. Де проводить вільний час. 3. Чи не пропускає занять у школі. 4. У якому вигляді або стані повертається додому. Не дозволяйте дітям та підліткам 1. Йти з дому на довгий час. 2. Ночувати у малознайомих для вас осіб. 3. Залишатися надовго вдома без нагляду дорослих, родичів на тривалий час вашої відпустки. 4. Знаходитися пізно ввечері і вночі на вулиці, де вони можуть стати жертвою насильницьких дій дорослих. 5. Носити чужий одяг. 6. Зберігати чужі речі. Ви зобов’язані помітити і відреагувати, коли - в домі з’явилися чужі речі (виясніть, чиї вони); - в домі є запах паленої трави або синтетичних речовин (це може свідчити   про куріння сигарет із наркотичними речовинами); - в домі з’явилися голки для ін’єкцій, дрібні частинки рослин, чимось вимащені бинти, закопчений посуд (це може свідчити про вживання наркотичних препаратів); - в домі з’явилися ліки, які діють на нервову систему і психіку (виясніть, хто і з якою метою їх використовує); - в домі надто часто є запах засобів побутової хімії – розчинників, ацетону тощо (це може свідчити про захоплення дітей речовинами, які викликають стан одурманювання); - відбулася швидка зміна зовнішнього вигляду та поведінки дітей: порушилася координація рухів, підвищилася збудженість або в’ялість, з’явилися сліди від заштриків на венах, розширення зіниць тощо (це може свідчити про вживання дитиною наркотичних речовин). За матеріалами сайту http://filologukr.ucoz.ru/load/skarbnichka_dlja_batkiv/poradi_batkam/98-4