Календарне планування 7 клас

(70 години -  2 години на тиждень, із них 6 годин — резервних)

№ уроку	Тема уроку	Кількість годин
	Вступ (4 години)
1	Основні відмінності тварин від рослин та грибів. Особливості живлення тварин	1
2	Будова тварин: клітини	1
3	Будова тварин: тканини	1
4	Будова тварин: органи та системи органів	1
	Тема 1.          Різноманітність тварин (26 годин + 2 години резервного часу)
5	Способи класифікації тварин (за середовищем існування, способом пересування, способом життя тощо).	1
6	Кишковопорожнинні	1
7	Різноманітність кишковопорожнинних	1
8	Кільчасті черви. Лабораторне дослідження : зовнішньої  будови та  руху кільчастих червив (на прикладі дощового черв’яка або трубочника).	1
9	Різноманітність кільчастих червів	1
10	Членистоногі: Ракоподібні	1
11	Різноманітність ракоподібних	1
12	Членистоногі: Павукоподібні. Різноманітність павукоподібних	1
13	Членистоногі: Комахи	1
14	Різноманітність комах	1
15	Практична робота № 1. Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у комах	1
16	Молюски. Різноманітність молюсків. Лабораторне дослідження: будова мушлі молюсків	1
17	Різноманітність молюсків	1
18	Паразитичні безхребетні тварини	1
19	Урок-узагальнення з теми «Кишковопорожнинні. Кільчасті черви. Членистоногі. Молюски»	1
20	Риби. Різноманітність риб	1
21	Риби. Різноманітність риб	1
22	Амфібії	1
23	Різноманітність амфібій	1
24	Рептилії. Різноманітність рептилій	1
25	Птахи. Лабораторне дослідження: будови яйця птахів	1
26	Птахи. Різноманітність птахів	1
27	Різноманітність птахів. Практична робота №2. Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у представників різних екологічних груп птахів.	1
28	Ссавці	1
29	Ссавці. Різноманітність ссавців	1
30	Різноманітність ссавців	1
31	Практична робота № 3. Визначення особливостей зовнішньої будови хребетних тварин у зв’язку з пристосуванням до різних умов існування.	1
32	Контрольна робота з теми «Риби. Амфібії. Рептилії. Птахи. Ссавці»	1
	Тема 2.          Процеси життєдіяльності тварин (16 годин + 2 години)
33	Живлення і травлення. Особливості обміну речовин гетеротрофного організму. Різноманітність травних систем	1
34	Дихання та газообмін у тварин. Органи дихання, їх різноманітність. Значення процесів дихання.	1
35	Транспорт речовин у тварин. Незамкнена та замкнена кровоносні системи. Кров, її основні функції.	1
36	Практична робота №4. Порівняння будови кровоносної системи хребетних тварин	1
37	Виділення, його значення для організму. Органи виділення тварин	1
38	Опора і рух. Види скелета. Значення опорно-рухової системи	1
39	Практична робота №5. Порівняння будови скелетів хребетних тварин	1
40	Два типи симетрії як відображення способу життя. Способи пересування тварин	1
41	Покриви тіла тварин, їх різноманітність та функції. Лабораторне дослідження: особливостей покривів тіла тварин	1
42	Урок-узагальнення з теми «Процеси життєдіяльності тварин»	1
43	Органи чуття, їх значення	1
44	Нервова система, її значення і розвиток у різних тварин	1
45	Практична робота №6. Порівняння будови головного мозку хребетних тварин	1
46	Розмноження та його значення. Форми розмноження тварин	1
47	Статеві клітини та запліднення	1
48	Розвиток тварин (з перетворенням і без перетворення)	1
49	Періоди та тривалість життя тварин. Лабораторне дослідження: віку тварин (на прикладі двостулкових молюсків і кісткових риб).	1
50	Контрольна робота з теми «Процеси життєдіяльності тварин»	1
	Тема 3.          Поведінка тварин (9 годин)
51	Поведінка тварин та методи її вивчення	1
52	Вроджена і набута поведінка	1
53	Способи орієнтування тварин. Хомінг. Міграція тварин	1
54	Форми поведінки тварин: дослідницька, харчова, захисна, гігієнічна, репродуктивна	1
55	Форми поведінки тварин: територіальна поведінка тварин. Лабораторні дослідження: спостереження за поведінкою тварин	1
56	Форми поведінки тварин: соціальна поведінка. Типи угруповань тварин за К. Лоренцем. Ієрархія в групі. Комунікація тварин	1
57	Практична робота №7. Визначення форм поведінки тварин	1
58	Елементарна розумова діяльність. Використання тваринами знарядь праці. Еволюція поведінки тварин, її пристосувальне значення	1
59	Урок-узагальнення з теми «Поведінка тварин»	1
	Тема 4.          Організми і середовище існування (6 годин+2 години резервного часу)
60	Поняття про екосистему та чинники середовища	1
61	Ланцюги живлення. Кругообіг речовин і потік енергії в екосистемі.	1
62	Співіснування організмів в угрупованнях	1
63	Екскурсії Пристосованість рослин і тварин до сумісного життя в природному угрупованні	1
64	Вплив людини та її діяльності на екосистеми. Екологічна етика	1
65	Природоохоронні території	1
66	Червона книга України	1
67	Урок-узагальнення з теми «Організми і середовище існування»	1
68	Узагальнення. Подібність у будові та проявах життєдіяльності рослин, бактерій, грибів, тварин —свідчення єдності живої природи	1
69	Повторення вивченого матеріалу з курсу «Тварини»